Dettagli: Scritto da Manuela Aragona; Categoria: Varie; Pubblicato: 22 Giugno 2017; Visite: 6900

II prova maturità 2017

Eccoci al secondo giorno di maturità, che ha visto cimentarsi 505.686 studenti con la seconda prova -diversa a seconda dell'indirizzo scolastico - iniziata stamane, dopo l'apertura del plico digitale avvenuto alle 8:30.

Per la ministra Valeria Fedeli, le prove avevano anche oggi carattere attualità, in molti casi partivano da spunti pratici vicini alla quotidianità delle ragazze e dei ragazzi. La riflessione sulla filosofia proposta dalla versione di latino è un bel riferimento alla missione della scuola che è quella di formare cittadine e cittadini consapevoli, di aiutare studentesse e studenti a sviluppare il pensiero critico".

Di seguito riportiamo alcune delle tracce proposte:

Liceo classico: Seneca l’autore scelto per la versione di Latino, (Epistulae morales ad Lucilium I, XVI, 3-5) con un brano sul valore della filosofia in cui il filosofo, rivolgendosi all’allievo Lucilio, lo invita a non perdere mai la passione per l’impegno nella riflessione critica e consapevole.

Liceo scientifico: due i problemi assegnati per il compito di Matematica. “Si può pedalare agevolmente su una bicicletta a ruote quadrate?”, è la domanda da cui parte il primo problema, che prende spunto da un caso pratico: la bici esposta al MoMath-Museum of Mathematics di New York. Per il secondo problema è previsto lo studio di una funzione. Il questionario, composto da 10 domande, è articolato su più livelli di difficoltà.

Liceo delle scienze umane, indirizzo tradizionale: il concetto di cultura nella società di massa e le sue implicazioni pedagogiche sono lo spunto da cui parte la traccia.

Liceo linguistico:per la prova di Inglese, il tema di attualità verte sul rapporto fra povertà e istruzione.

Economia Aziendale (indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing): il tema parte dall’analisi dello stralcio di un report aziendale per redigere il budget degli investimenti, lo stato patrimoniale e il conto economico.

Topografia (indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio): il tema specifica che per la soluzione dei quesiti proposti nella seconda parte è possibile avvalersi delle “conoscenze e competenze maturate attraverso le esperienze, qualora effettuate, di alternanza scuola-lavoro, stage e formazione in azienda”.

Indirizzo Economico Sociale: tema proposto è la disoccupazione, con un invito a studentesse e studenti a riflettere, fra l’altro, sul ruolo che la Costituzione assegna allo Stato “per limitare i danni derivanti da eventi recessivi accompagnati da crescita della disoccupazione”.

Di seguito tutti gli indirizzi e le relative prove: