Mobilità 2024: Qui tutti gli esiti dei trasferimenti provinciali e interprovinciali per il prossimo a.s. 2024-25 !
#Mobilità2024 Pubblichiamo gli elenchi dei trasferimenti a seguito delle operazioni di mobilità per tutti gli ordini di scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II Grado con tutti...
Riallineamento Carriera Docenti: ecco come fare per velocizzare gli scatti di anzianità
Recuperare gli anni di servizio di preruolo non conteggiati nella ricostruzione di carriera è possibile ed utile ad accelerare il passaggio al successivo gradone di anzianità con conseguente aumento...
Mobilità 2023: Tutti gli esiti dei trasferimenti provinciali e interprovinciali.
#Mobilità2023 Pubblichiamo gli elenchi dei trasferimenti a seguito delle operazioni di mobilità per tutti gli ordini di scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II Grado con tutti...
Maturità 2023: emanata l'ordinanza
II 9 Marzo il ministro Valditara ha emanato l'ordinanza ministeriale che disciplina lo svolgimento dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione per l'anno scolastico. Confermate...
La specificazione delle sinistre italiane nell'ultimo quarto dell'800
1) Verso la metà degli anni '70 dell'800 si verificò una ridefinizione del quadro politico italiano: al perdere di compattezza della "Destra storica", che tese a dividersi in...
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Coronavirus: Appena emanate nuove indicazioni dettagliate per la gestione del personale ATA
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Visti i decreti degli ultimi giorni, il MIUR ha emanato una nuova nota con indicazioni operative sugli ATA. Nella nota sono contenute indicazioni dettagliate per la gestione del personale ATA in questa emergenza.
Tenuto conto della necessità di assicurare il funzionamento dell'istituzione scolastica, e considerando la sospensione delle attività scolastiche, il DS concede il lavoro agile al personale amministrativo, tecnico e ausiliario, adottando ogni forma di gestione flessibile del lavoro.
Coronavirus: modificato il DPCM, nuova tabella riepilogativa per sospensione didattica e/o riunioni collegiali
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Non ci sono più zone rosse. Tutta l’Italia deve stare a casa. Questa la drammatica sintesi della conferenza stampa del Premier Conte nella serata del 9 marzo, una data che i cittadini italiani faticheranno a dimenticare.
Cosa significa nel concreto questa situazione per la scuola ? Significa semplicemente che le disposizioni dell’art. 1 lettera h del DPCM 8 marzo 2020 diventano operative per l’intero Paese. Ecco quindi il testo integrale prelevato direttamente dal DPCM
Coronavirus: Ultimo DPCM, tabella riepilogativa disposizione chiusura scuole, sospensione didattica e/o riunioni collegiali
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In questo momento di grande difficoltà del Paese arrivano in redazione diverse richieste di chiarimenti riguardo alle disposizioni di chiusura delle scuole e sospensione di attività didattiche e/o attività collegiali. La successione incalzante dei Decreti del Presidente del Consiglio e delle note ministeriali ha creato una grande confusione tra i docenti circa le tempistiche e disposizioni ad oggi previste per zone rosse e non secondo le diverse casistiche. PSN con questa utilissima tabella fa chiarezza su quanto ad oggi disposto secondo le fonti normative più recenti del DPCM 8 marzo 2020 e la relativa nota ministeriale. Qui tutte le informazioni e i chiarimenti dovuti.
Bulimia didattica: la virtù della lentezza nella scuola iperconnessa ai tempi del coronavirus
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Nella scuola ai tempi del coronavirus e della didattica a distanza sembra necessario riscoprire, oltre al valore della relazione educativa, la virtù della lentezza. Il ritmo lento dell'apprendere ha un suo fondamento scientifico, che viene seriamente messo a dura prova in queste giornate frenetiche di riprogrammazione della scuola iperconnessa, suo malgrado.
Appare sicuramente lodevole lo sforzo che l'intera comunità scolastica sta compiendo per assicurare il diritto allo studio a tutti gli alunni, nella prospettiva di una lunga sospensione delle attività didattiche. Ma in soli due giorni abbiamo assistito ad un fenomeno di "bulimia didattica", che ha contagiato docenti ed alunni, impegnati in maniera compulsiva a "postare" assegni per le vacanze forzate, schede e mappe concettuali, link a risorse digitali, questionari e schede di verifica.
Un simile approccio fast and furious non giova a nessuno. Anzi, rischia di produrre l'effetto contrario. E l'intento nobile di mantenere vivo il contatto quotidiano con le nostre classi può trasformarsi in un attimo in un pericoloso boomerang.
Nota MIUR 8 marzo: chiarimenti didattica a distanza e valutazione degli apprendimenti. Importante il valore relazionale
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Il MIUR ha pubblicato la nota la 279 del 08/03/2020 con le indicazioni operative valide da domani per l'attuazione dell'ultimo Dpcm del 08/03 approvato.
Particolare attenzione viene posta sulla questione della didattica a distanza, argomento che la fa da padrone in questi giorni in tutti gli ambienti scolastici e non.
Il decreto conferma la necessità di attuare la didattica a distanza visto il protrarsi della situazione. Il MIUR pone in particolare l'accento sulla questione, aldilà del vero valore formativo che può impartire una lezione a distanza, sul valore relazionale che dà importanza a questo tipo di metodologia. Il vero valore aggiunto deve essere la continuità del rapporto, la presenza del gruppo classe, che in un momento di disorientamento come questo che stiamo vivendo, può servire davvero ai nostri ragazzi e bambini. Andare avanti con il programma è un'altra cosa...
Nota MIUR: Sospese le riunioni degli organi collegiali in presenza fino al 3 aprile 2020 e disposizioni lavorative ATA
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Pubblicata la nota MIUR n. 279 del 8/03/2020 che aggiorna le indicazioni operative per le scuole al Decreto del Presidente del Consiglio dell' 8 marzo 2020.
Riunioni degli organi collegiali
Nelle istituzioni scolastiche del sistema nazionale di istruzione sono sospese tutte le riunioni degli organi collegiali in presenza fino al 3 aprile 2020. Si raccomanda di valutare attentamente l’opportunità di mantenere impegni collegiali precedentemente calendarizzati, riducendo allo stretto necessario gli incontri organizzati in via telematica, al fine di lasciare ai docenti il maggior tempo possibile per lo sviluppo della didattica a distanza.
Segreterie:
Le attività di consulenza saranno svolte in modalità telefonica o online.
Favorito il lavoro a distanza:
I dirigenti scolastici dovranno organizzare le attività necessarie relative all'amministrazione, la contabilità, i servizi tecnici e la didattica, avvalendosi prevalentemente di questa modalità.
Coronavirus: Fuga notizia su bozza DPCM, cronaca di una notte di ordinaria follia. Panico inutile e incontrollato
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Quanto successo nella tarda serata di ieri, ha davvero il sapore dell’inverosimile e per chi era ancora sveglio, ha potuto assistere sui social a scene che non avevano nulla da invidiare ai kolossal hollywoodiani, immagini di gente in fuga dalla stazione di Milano con destinazione Sud, Roma e Napoli, le più ambite. Ma quale è stata la causa a provocare questa reazione irresponsabile e irrispettosa? Una fuga di notizie, o meglio una bozza del decreto, come confermato dal Presidente Conte, stamane alle due di notte in conferenza stampa, che è stata pubblicata in anteprima ieri sera in una versione non definitiva su tutti i giornali, e ciò ha generato il panico e la decisione di molti italiani di lasciare le zone che a breve sarebbero state chiuse e limitate ad ogni circolazione verso l’esterno.
La domanda di noi comuni mortali è lecita, come è possibile che qualche personaggio, sulla cui sanità mentale si originano dei dubbi, informato sugli sviluppi della riunione nella quale si stava elaborando questo nuovo decreto, possa aver pensato di dare in pasto questa bozza ai giornali e generare così panico tra la gente ?
Coronavirus: Nota Miur, validità anno scolastico, riunioni collegiali, didattica a distanza, prove Invalsi e diverse altre tematiche
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“In queste difficili giornate, è giusto e doveroso, da parte nostra e di tutta la comunità educante, ringraziare tutti coloro che stanno andando oltre ogni obbligo e ogni dovere, svolgendo il loro servizio al Paese con dedizione, spirito di iniziativa, competenza. Amministrazione, dirigenti scolastici, docenti, direttori dei servizi generali ed amministrativi, tutto il personale educativo, amministrativo, tecnico e ausiliario, studenti, organizzazioni sindacali, associazioni, mondo imprenditoriale stanno, ognuno, facendo la propria parte dimostrando una preziosa capacità di reagire all’emergenza”.
È con questi ringraziamenti che si apre la nota pubblicata sul sito del Ministero dell’Istruzione, indirizzata alle scuole, il cui scopo è quello di fornire una sintesi delle misure prese nel campo dell’istruzione per la gestione dell’emergenza coronavirus e le relative indicazioni operative. La circolare evidenzia le misure adottate dal governo e fornisce chiarimenti per dirigenti e personale.
Mobilità 2020: Probabile domande da 11 marzo su IOL. Resta blocco quinquennale, percentuali per trasferimenti e passaggi
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- Categoria: Mobilità
Si è svolta ieri la riunione tra sindacati e funzionari miur per un'informativa sulla prossima procedura di mobilità per il personale della scuola. Una procedura a cui tanti docenti sono interessati e che dalle indiscrezioni trapelate viene data per imminente tanto da indicare come data presunta l’11 marzo. Una data in linea con quella dello scorso anno quando i termini utili per produrre l’istanza furono quelli dall’11 marzo 2019 al 5 aprile 2019, ma che sembra non tenere in alcuna considerazione l'attuale situazione di emergenza da coronavirus.
Ricordiamo che La mobilità del personale docente, educativo ed ATA (amministrativo, tecnico e ausiliario) della scuola è regolata dal Contratto collettivo nazionale integrativo. Il CCNI per il triennio 2019-2022 è stato sottoscritto in via definitiva il 6 marzo 2019 e valido per gli anni 2019/2020, 2020/2021 e 2021/2022. ll MIUR e le OO.SS. si sono riservate, nel caso dovesse presentarsi la necessità, di riaprire il contratto su aspetti specifici (art. 1 c. 4). Durante l’incontro, la delegazione ministeriale ha illustrato a grandi linee il testo dell’ordinanza ministeriale nel quale si prevede il vincolo di permanenza per cinque anni sulla scuola per i docenti neo-immessi in ruolo nel 2019/2020 da graduatoria di merito del concorso DDG 85/18, compresi coloro individuati con DM 631/19. Queste le possibili operazioni che possono essere richieste con la procedura di mobilità:
Incontro tra Miur e OOSS: Concorso straordinario, cambia prova scritta. Novità per VI ciclo TFA Sostegno, apertura per corsi abilitanti a regime
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Nell’incontro tenutosi ieri 5 marzo, con le organizzazioni sindacali, il Miur, ha presentato la bozza del bando per il concorso straordinario, la cui uscita, è ormai imminente, come annunciato dalla ministra Azzolina, nell'intervista al Mattino.
Il Decreto legislativo scuola 2020, ha previsto che al bando per il concorso straordinario, i cui posti disponibili sono 24.000, potranno accedere i docenti precari con almeno tre anni di servizio presso istituzioni scolastiche.
La procedura sarà indetta a livello nazionale e organizzata su base regionale, non verrà bandita per classi di concorso ad esaurimento e classi di concorso i cui insegnamenti non sono più previsti negli ordinamenti vigenti. Novità per la prova scritta e la composizione dei quesiti. Ribadiamo nel dettaglio chi può presentare domanda:
La scuola al tempo del coronavirus: opportunità per riscoprire il valore delle relazioni educative
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Adesso ci mancano. Gli sguardi furbetti, i facciatosta, i timidoni, gli schietti e simpatici, sono confinati in un cloud al quale noi docenti possiamo accedere in presenza o in remoto. Ma sono lontani. E la relazione educativa, nella scuola dell'emergenza coronavirus e della didattica a distanza, inizia a zoppicare. Da questo rischio dobbiamo guardarci. Il vero virus che può distruggere in un attimo la generazione degli adolescenti, spazzare via opportunità per gli eccellenti e speranze per i più deboli, è proprio la distanza "forzata" tra i loro coetanei e i maestri. Se è bene dare un senso ad un'esperienza così dolorosa per il nostro paese e per la scuola italiana, quel senso va individuato proprio nella possibilità che la relazione educativa torni ad assumere il valore nobile che merita di vedersi riconosciuto.
Didattica a distanza webinar: Google mette a disposizione le funzioni avanzate di Hangouts Meet
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Uno degli effetti scaturiti dalla diffusione di questa epidemia causata dal coronavirus è stato quello di aumentare le opzioni di telelavoro in modo da ridurre i possibili contagi. Il decreto pubblicato ha messo non poco in crisi il mondo della scuola in particolare per quanto concerne art.1 lett. g) del DPCM
«I dirigenti scolastici, sentito il collegio dei docenti, attivano, ove possibile e per tutta la durata della sospensione delle attività didattiche nelle scuole, modalità di didattica a distanza avuto anche riguardo alle specifiche esigenze degli studenti con disabilità».