Mobilità 2024: Qui tutti gli esiti dei trasferimenti provinciali e interprovinciali per il prossimo a.s. 2024-25 !
#Mobilità2024 Pubblichiamo gli elenchi dei trasferimenti a seguito delle operazioni di mobilità per tutti gli ordini di scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II Grado con tutti...
Riallineamento Carriera Docenti: ecco come fare per velocizzare gli scatti di anzianità
Recuperare gli anni di servizio di preruolo non conteggiati nella ricostruzione di carriera è possibile ed utile ad accelerare il passaggio al successivo gradone di anzianità con conseguente aumento...
Mobilità 2023: Tutti gli esiti dei trasferimenti provinciali e interprovinciali.
#Mobilità2023 Pubblichiamo gli elenchi dei trasferimenti a seguito delle operazioni di mobilità per tutti gli ordini di scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II Grado con tutti...
Maturità 2023: emanata l'ordinanza
II 9 Marzo il ministro Valditara ha emanato l'ordinanza ministeriale che disciplina lo svolgimento dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione per l'anno scolastico. Confermate...
La specificazione delle sinistre italiane nell'ultimo quarto dell'800
1) Verso la metà degli anni '70 dell'800 si verificò una ridefinizione del quadro politico italiano: al perdere di compattezza della "Destra storica", che tese a dividersi in...
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TFA, PAS e SFP: Tar nega ingresso in Gae richiamando ordinanza CDS, in esclusiva il testo delle sentenze
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- Categoria: Formazione, TFA e PAS
Una nuova battaglia della saga per l'ingresso degli abilitati PAS e TFA e laureati SFP dopo il 2011 nelle GAE si è consumata oggi e ha visto subire da quest'ultimi una brusca battuta d'arresto con numerose sentenze del Tar appena pubblicate.
Con diverse sentenze "fotocopia", il Tar del Lazio, si è infatti espresso sulla richiesta di inserimento dei docenti abilitati PAS e TFA e laureati SFP respingendo la stessa e dando ragione al Miur. Le sentenze danno un duro colpo alle speranze dei docenti che speravano nell'ingresso nelle GaE e che per poter aspirare all'agognato ruolo dovranno quindi tentare di vincere il prossimo concorso che si terrà almeno tra un triennio, tenendo conto che quello del 2016 al 22 ottobre ha visto la pubblicazione di 954 GM che coprono soltanto il 37,7% dei 63.712 posti messi a bando.
Nelle sentenze del TAR, di cui in anteprima PSN pubblica il testo integrale, si fa presente che la questione esaminata è del tutto analoga a quella decisa dalla stessa Sezione con precedenti sentenze come la n.10112/2016 le cui argomentazioni vanno integralmente richiamate, trattandosi nel caso specifico di docenti abilitatisi mediante frequenza di PAS (Percorsi abilitativi speciali) o TFA (Tirocinio Formativo Attivo) ovvero di docenti in possesso di laurea in Scienze della formazione primaria con titolo abilitativo conseguito successivamente alla chiusura delle graduatorie permanenti.
Scherzetti di Halloween- Video tutorial per creare un originale lavoretto a sorpresa
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- Categoria: Didattica Primaria-Infanzia
Halloween si avvicina... Questa festa entrata ormai anche nella nostra tradizione e nelle attività scolastiche, vede molti bambini alla ricerca di dolciumi pronunciando il classico "trick or treat"?
Ma che si fa quando invece di un dolcetto c'è da fare uno "scherzetto"?
Questo semplice manufatto da stampare e colorare risulta uno "scherzetto perfetto e spaventoso".
Si realizza semplicemente come mostrato nel video-tutorial seguente, stampando le schede allegate all'articolo .
Mobilità 2016: ancora errori nella valutazione dei titoli e nella convalida dei punteggi per le domande
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- Categoria: Mobilità
Continuano a giungere in redazione numerose segnalazioni riguardo a evidenti disparità ed errori nella convalida del punteggio per le domande di mobilità presentate dai docenti. Errori ed omissioni di controlli sono segnalati un po' da tutti gli uffici scolastici d'Italia ma sembra distinguersi in particolar modo in negativo l'USP di Napoli dove ci viene infatti segnalato da molti lettori e utenti dei nostri gruppi Facebook un numero molto alto di errori nella valutazione del punteggio (vedi il caos per i docenti DOS assegnati d’ufficio a punteggio zero), ma soprattutto, e questo ci sembra assai più grave, viene evidenziato che in alcuni casi sono stati riconosciuti gli anni di servizio nella scuola paritaria al di fuori dei limiti previsti dal CCNI. Dopo il modello di richiesta di accesso agli atti, pubblichiamo una lettera inviata in redazione con cui si denunciano gravi errori nella convalida del punteggio per mobilità che potrebbero rendere illegittime tutte le operazioni conseguenti. La lettera è una denuncia diffida (scaricabile da qui) che può essere inviata da chiunque (anche per pec) sia a conoscenza di errori od omissioni nelle verifiche del punteggio con sollecito a ricontrollare i punteggi già assegnati ed evitare ricorsi. Di seguito il testo:
Chiamata diretta: scadenze ravvicinate per presentazione curriculum ed elaborazione graduatorie
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- Categoria: Mobilità
Sarà ancora un'estate con Istanze on line sotto l'ombrellone quella che si profila per i docenti che hanno fatto domanda di mobilità e che attendono di conoscere l'ambito assegnato. Anche se ancora nulla di fatto per la contrattazione sulla chiamata diretta, con Sindacati e MIUR che sembrano ancora molto lontani dall'accordo sui dettagli della procedura con cui i docenti collocati negli ambiti territoriali (il cui elenco sarà noto con l’esito delle operazioni di mobilità) saranno scelti dai dirigenti delle scuole ad essi afferenti. Stamattina intanto nuovo incontro tra sindacati e Miur per provare a riprendere la trattativa interrotta. Un incontro che si prevede lungo dovendo superare le divergenze emerse proprio nel giorno in cui era prevista la firma dell'accordo per le modifiche unilaterali proposte dal Ministero. Modifiche rispetto all'accordo cui si era giunto con i sindacati quali l'aumento dei titoli valutabili per il conferimento degli incarichi e la possibilità per i dirigenti di scegliere direttamente i docenti aggirando la valutazione dei titoli che erano alla base dell'accordo.
E più il tempo passa minore sarà quello a disposizione dei docenti per la compilazione del proprio fantomatico curriculum e, in maniera molto più essenziale, dei Dirigenti per verificarne la rispondenza con i 4 criteri indicati nel PTOF delle proprie scuole.
Scadenze che saranno molto ravvicinate e che costringeranno i docenti all'ennesima maratona estiva con date che potrebbero subire delle variazioni in relazione alla data in cui si firmerà l'accordo ma che in prima ipotesi dovrebbero essere queste se oggi si raggiungerà l'accordo:
Chiamata diretta: Interrotta la trattativa sindacale, non rispettato l'accordo politico
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- Categoria: Mobilità
Comunicato
Non parte bene il tavolo contrattuale riunito oggi al Miur per dare seguito all’accordo politico sottoscritto venerdì 6 luglio tra il sottosegretario Faraone e i sindacati scuola.
L’Amministrazione, contrariamente agli impegni assunti in sede politica, vorrebbe dare la facoltà ai dirigenti scolastici di chiamare i docenti andando oltre le candidature presentate dagli stessi. Tutto ciò non rispetta i termini dell’accordo politico e modifica sostanzialmente il contenuto della bozza consegnata ai sindacati nell’incontro di giovedì scorso. Si tratta di un cambio delle carte in tavola assolutamente inaccettabile, che fa venir meno le garanzie di imparzialità delle procedure concordate a livello politico.
Mobilità 2016: Scheda di approfondimento sull'assegnazione dei docenti dall’ambito alle scuole
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- Categoria: Mobilità
Pubblichiamo la scheda di approfondimento FLC CGIL sull'assegnazione dei docenti dall’ambito alle scuole, dall’intesa politica del 6 luglio 2016 ai fini della sequenza contrattuale sulla mobilità 2016/2017:
- Una volta fatto l’avviso il dirigente scolastico non potrà più variarlo, salvo che sul numero dei posti a seguito della mobilità di seconda fase.
- Il dirigente scolastico non effettua alcuna valutazione personale e soggettiva inerente la professionalità dei docenti presenti nell’ambito di riferimento, ma verifica solo il possesso dei requisiti.
Dai numeri primi alla musica dell’Universo, un’attività a tutto coding
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- Categoria: Didattica 2.0
L’articolo in questione non vuole essere semplicemente una digressione sulla matematica e sui numeri, ma è prima di tutto un percorso educativo fatto con i miei alunni di prima Liceo Scientifico, il taglio sarà divulgativo, ma non troppo, anche se manterrà nel prodotto finale tutta la freschezza e l'allegria dei ragazzi di 14 anni. Durante questo viaggio incontreremo personaggi illustri, congetture affascinanti e conseguenze bizzarre, ma soprattutto ascolteremo la musica dell'Universo celata tra le corde della Matematica!!
Cosa sono i numeri primi?
A livello scolastico ci hanno sempre insegnato che i numeri primi sono quei numeri che sono divisibili solo per se stessi e per uno. In base a questa definizione il numero 1 è primo, mentre 2 è l’unico numero primo pare. Eppure per motivi che saranno chiari leggendo questo articolo conviene escludere 1 dai numeri primi, ed accettiamo la seguente definizione:
Attività didattiche: esempi di progettazioni Concorso Docenti
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- Categoria: Concorsi, FIT
Per venire incontro a quanti stanno studiando per il concorso abbiamo pensato di raccogliere, in un unico articolo, il materiale presente sul sito http://www.professionistiscuola.it/, per renderlo maggiormente fruibile.
Di seguito troverete alcuni esempi di lezioni simulate preparate in occasione del precedente concorso (2012).
I links, di seguito elencati, si riferiscono a progetti elaborati dai docenti partecipanti al concorso 2012; esempi di progettazione che partono sempre dall'analisi del contesto e dai bisogni formativi dell'utenza, le scelte metodologiche e le tecniche
Chiamata diretta: il curriculum alle scuole sarà presentato online presumibilmente dal 18 luglio
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- Categoria: Mobilità
Quest’anno un ulteriore stress si aggiunge alla già complessa macchina della mobilità: la chiamata diretta. Tutti coloro che hanno fatto domanda interprovinciale su più ambiti e i docenti neoassunti con il piano straordinario di immissioni in ruolo, dovranno presentare online il curriculum alle scuole dell’ambito territoriale assegnato per poter essere individuati dal DS e ottenere una sede specifica.
Mappe Didattiche: Geometria, l'area dei poligoni regolari
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- Categoria: Didattica Mappe
Dopo aver analizzato il formulario del perimetro e quello delle aree delle principali figure geometriche ci concentriamo oggi sulle formule necessarie per trovare l'AREA DEI POLIGONI REGOLARI.
Chiamata diretta: Sarà estate rovente, PSN evidenzia le criticità su macchinosa procedura
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- Categoria: Mobilità
Si profila una nuova estate rovente per tutti i docenti assunti con la legge 107 in fase B e C e per i vecchi immessi che nella mobilità interprovinciale avranno titolarità sul secondo ambito territoriale indicato in domanda. Come in una ruota per criceti, i docenti saranno costretti a rincorrere date, scadenze e procedure per porre la propria candidatura alle scuole e conoscere il destino lavorativo deciso con la nuova chiamata diretta dei DS.
Una procedura che investirà a breve anche i docenti che saranno assunti da Gae e Concorso e via via tutti i docenti già di ruolo che nei prossimi anni cambieranno scuola.
Chiamata diretta che, sin dalla pubblicazione della 107, è stato uno dei punti più discussi, sia per ciò che comporta la scelta da parte di un DS dei "suoi" insegnanti, sia per le modalità con cui questa possa avvenire sembrerebbero delinearsi in questi giorni.
I docenti che hanno partecipato alle fasi B (esclusi quelli assegnati al primo ambito per B1 e B2), C e D della mobilità otterranno il trasferimento su un ambito territoriale di titolarità e dovranno essere assegnati ad una sede tra quelle disponibili nell’ambito ottenuto.
Mobilità 2016: illegittima attribuzione punteggio paritarie, richiesta di accesso agli atti
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- Categoria: Mobilità
Nonostante l’estate che ormai è arrivata, ferve il lavoro negli uffici scolastici e crescono le preoccupazioni dei docenti che devono affrontare la mobilità.
Sono appena terminate le operazioni relative alla fase A (mobilità provinciale) e già giungono in redazione moltissime lamentele riguardo a evidenti disparità ed errori in cui sono coinvolte le domande presentate dai docenti.
Ci viene infatti segnalato da molti lettori e utenti dei nostri gruppi Facebook un numero molto alto di errori nella valutazione del punteggio (vedi il caos per i docenti DOS assegnati d’ufficio a punteggio zero), ma soprattutto, e questo ci sembra assai più grave, viene evidenziato che in alcuni casi sono stati riconosciuti gli anni di servizio nella scuola paritaria al di fuori dei limiti previsti dal CCNI.
Ricordiamo che la normativa prevede un grosso limite per il riconoscimento del punteggio del servizio nella scuola paritaria ai fini della mobilità: infatti sono valutabili solo gli anni svolti in scuole primarie paritarie che abbiano conservato anche lo status di parificata insieme alla qualifica di paritaria e SOLO FINO AL 31 AGOSTO 2008. Sono inoltre riconoscibili gli anno svolti nella materna paritaria, ma solo se comunale.
Fin dal momento della compilazione della domanda di mobilità, la redazione di PSN si è attivata per rendere questi limiti chiari non solo ai docenti, ma anche a tutti coloro che si sono prestati a supportare i docenti stessi nella compilazione della domanda e agli uffici scolastici, anche e soprattutto perché molti utenti avevano segnalato di aver ricevuto da alcune sigle sindacali espresso consiglio di inserire comunque gli anni nella paritaria anche al di là dei limiti previsti dalla legge, con la scusa classica che “Se non vanno valutati, saranno i funzionari dell’USP a toglierli”.