Nuove date per le Iscrizioni Scolastiche 2025/2026
Il Ministero dell'Istruzione e del Merito ha annunciato una revisione delle date per la presentazione delle domande di iscrizione alle scuole, con l'obiettivo di garantire alle famiglie più tempo...
Mobilità 2024: Qui tutti gli esiti dei trasferimenti provinciali e interprovinciali per il prossimo a.s. 2024-25 !
#Mobilità2024 Pubblichiamo gli elenchi dei trasferimenti a seguito delle operazioni di mobilità per tutti gli ordini di scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II Grado con tutti...
Riallineamento Carriera Docenti: ecco come fare per velocizzare gli scatti di anzianità
Recuperare gli anni di servizio di preruolo non conteggiati nella ricostruzione di carriera è possibile ed utile ad accelerare il passaggio al successivo gradone di anzianità con conseguente aumento...
Mobilità 2023: Tutti gli esiti dei trasferimenti provinciali e interprovinciali.
#Mobilità2023 Pubblichiamo gli elenchi dei trasferimenti a seguito delle operazioni di mobilità per tutti gli ordini di scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II Grado con tutti...
Maturità 2023: emanata l'ordinanza
II 9 Marzo il ministro Valditara ha emanato l'ordinanza ministeriale che disciplina lo svolgimento dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione per l'anno scolastico. Confermate...
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Nuove date per le Iscrizioni Scolastiche 2025/2026
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Maturità 2023: emanata l'ordinanza
Concorso Docenti 2016: arriva il parere CSPI, 1 sola domanda d'inglese, no nozionismo, abilitazione ITP, ridefinizione tabella titoli
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- Categoria: Concorsi, FIT
Come previsto dal calendario del Governo, il 28 gennaio il neo insediato Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (C.S.P.I.) ha rilasciato il suo parere (lo puoi scaricare da qui) concernente i 5 decreti che il MIUR dovrà emanare per dare, finalmente, avvio alla procedura del tanto atteso concorso a cattedre.
Ricordiamo che il parere non è vincolante, ma inciderà sulle ultime determinazioni del Ministro, anche perché gran parte delle osservazioni rilevate sono volte a impedire possibili futuri contenziosi.
Vediamo le più importanti osservazioni del C.S.P.I.
Maturità 2016, le materie della seconda prova scritta
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- Categoria: Varie
Il Ministro Stefania Giannini in un video ha annunciato alcune delle materie scelte per la seconda prova scritta della Maturità 2016
Greco al Liceo Classico,
Matematica allo Scientifico,
Discipline turistiche e aziendali negli Istituti tecnici per il Turismo,
Tecnica di produzione e di organizzazione negli Istituti professionali di indirizzo Produzioni industriali e artigianali,
Tecniche della danza al Liceo coreutico,
Teoria, analisi e composizione al Liceo Musicale.
Fase M: il trasferimento da posto di sostegno a posto comune rientra in fase provinciale
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- Categoria: Mobilità
Continua la trattativa sindacale che sta tenendo con il fiato sospeso decine di migliaia di docenti di ruolo e neoimmessi che dovranno chiedere trasferimento nel 2016. Ricordiamo che il Contratto Nazionale Mobilità non è stato ancora firmato, pertanto è possibile solo fare considerazioni rispetto alle notizie che si stanno diffondendo, in merito alla stato di avanzamento della contrattazione.
Un aspetto che fino ad ora non è emerso è che, secondo le informazioni che giungono dai sindacati, i passaggi da posto di sostegno a posto comune dovrebbero rientrare come sempre nei trasferimenti all’interno della provincia. Secondo le “vecchie regole”, infatti i “docenti che transitano da posti di sostegno della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di I grado e dai posti D.O.S. della scuola secondaria a posti di tipo comune o cattedre curriculari o viceversa” rientrano nella ex fase II provinciale dei movimenti (art. 25 comma del CCBN mobilità 2015)
Istruzioni MIUR per la costituzione degli Ambiti Territoriali
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- Categoria: Mobilità
Il MIUR ha inviato ai vari USR le istruzioni per la formazione degli Ambiti Territoriali in attuazione a quanto contemplato dal comma 66 dell'art.1 della legge 107/2015
Docenti neoimmessi: Disponibile il modello aggiornato di bilancio iniziale delle competenze con domande guida
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- Categoria: Formazione, TFA e PAS
In attesa dell’apertura della piattaforma “Neoassunti 2015/2016”, la piattaforma INDIRE rende disponibile il modello di bilancio iniziale delle competenze professionali che i docenti neo-immessi in ruolo possono compilare con l’aiuto del proprio tutor.
Mobilità: scelta su sede per primo ambito in fase interprovinciale, salvi solo immessi entro 2014
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- Categoria: Mobilità
Ci sarebbero nuove aperture del miur sulla partita della mobilità, questo quanto riportato nel resoconto della FLC-CGIL sull'incontro tenuto nella serata del 25 gennaio, tra una delegazioni del Miur e le organizzazioni sindacali.
L'apertura riguarderebbe la possibilità di consentire ai docenti già assunti entro il 2014/15, nella fase interprovinciale, di chiedere il trasferimento anche su scuola e l’oggettività dei criteri per la loro assegnazione alle singole scuole dagli ambiti (eventualmente istituiti).
Le aperture registrate nel corso dell’incontro su entrambi i punti sarebbero sufficienti, secondo le dichiarazioni delle OO.SS a consentire la ripresa della trattativa. In sintesi secondo quanto riportato nel resoconto della FLC, oltre ad aver già ottenuto aperture su questi punti:
#gm2012infanzia: Assunzione idonei, emendamento riapre speranze ma in bilico per nuovo concorso
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- Categoria: Concorsi, FIT
Si apre uno spiraglio per i circa 2000 docenti della scuola dell'infanzia ancora inseriti nelle Graduatorie di merito del concorso 2012 e che alla luce dell'imminente nuovo bando di concorso 2016, in cui sono stati banditi 6.800 posti per infanzia vedrebbero sfumare ogni possibilità di essere assunti. Va infatti detto che a differenza dei candidati in GAE infanzia, la cui graduatoria decadrà solo al completo assorbimento di tutti gli iscritti, attraverso la completa stabilizzazione degli stessi, prevista dalla Legge 107/2015 con la realizzazione del progetto “0-6”, di contro la #gm2012infanzia decade con le nuove gm del concorso 2016.
Un twitt di Alessandro Fusacchia, capo di gabinetto del Miur mostra un emendamento al decreto mille-proroghe in via di approvazione che permetterebbe l'assunzione dei docenti di infanzia nell'ipotesi che il nuovo concorso non si concluda entro settembre 2016.
Mappe didattiche, Matematica: LE POTENZE
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- Categoria: Didattica Mappe
Torniamo ad occuparci di matematica affrontando un argomento importantissimo e studiato sin dalla scuola elementare: le potenze.
Una potenza rappresenta una moltiplicazione di un numero, detto base, per se stesso, moltiplicato tante volte quante ne indica il numero scritto accanto al numero stesso: l'esponente.
Facciamo partire la Scuola dalla Didattica
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- Categoria: Didattica 2.0
Buongiorno,
ho letto più volte l’articolo di Paolo Ferri uscito in questi giorni, ed oltre ad interessanti considerazioni matematiche (l’articolo è pieno di numeri, zeri, calcoli, al punto che lo consiglio per fare della sana matematica digitale), alcune affermazioni mi hanno lasciato di stucco, se non sconcertato!
Andiamo con ordine:
La rapida attuazione delle Piano Nazionale Scuola Digitale sta finalmente innovando il nostro sistema formativo con più di 600 milioni di euro di stanziamenti.
Anno di Prova Campania: avviso attività di formazione
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- Categoria: Formazione, TFA e PAS
L'USR Campania ha pubblicato l'avviso relativo agli incontri di formazione per i neoimmessi in ruolo.
Gli incontri per i docenti che svolgono l'anno di prova in campania, saranno suddivisi in due "edizioni", di cui la prima per i docenti assunti in Fase 0, A e B si svolgerà tra i mesi di gennaio e marzo e la seconda per i docenti assunti in Fase C si svolgerà tra i mesi di aprile e giugno.
mobilità 2016: ancora possibile un accordo. Sindacati chiedono di valutare testo proposta Miur
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- Categoria: Mobilità
Restano accese debolmente le possibilità di un accordo sulla mobilità. In comunicato congiunto, le OO.SS. attraverso i cinque segretari generali, dopo l’incontro svoltosi in mattinata al MIUR, hanno chiesto al Capo di Gabinetto Alessando Fusacchia che la proposta dell’Amministrazione sia formalizzata in un testo scritto, valutato il quale possa riprendere il confronto al tavolo negoziale sul contratto per la mobilità del personale docente, educativo e ATA per il 2016/17.
Secondo le indiscrezioni circolate, i dirigenti del ministero dell’Istruzione hanno comunicato alle organizzazioni sindacali la loro ultima proposta, al fine di scongiurare un atto unilaterale che non soddisferebbe nessuno. Ad iniziare dai docenti interessati, perché andrebbe ad applicare in modo “rigido”, senza alcuna deroga, quanto espresso a chiare lettere dal comma 73 della Legge 107/15: “dall'anno scolastico 2016/2017 la mobilità territoriale e professionale del personale docente opera tra gli ambiti territoriali”, anche per i docenti perdenti posto.
In base alle indiscrezioni, in sintesi la proposta del Miur per trovare una convergenza sarebbe la seguente:
Docenti neoimmessi: Piattaforma INDIRE, ecco come costruire il portfolio
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- Categoria: Formazione, TFA e PAS
La regione Emilia Romagna ha pubblicato un’interessante guida per i docenti neoimmessi in ruolo. In essa viene presentato il percorso formativo previsto dalla normativa relativo all’anno scolastico 2015/2016. Questo ci permette, in attesa dell’apertura della piattaforma INDIRE, di anticipare quali saranno i contenuti della formazione online e frontale.
Il portfolio online era la grande novità dello scorso anno. Varato abbastanza velocemente nella seconda metà dell’anno scolastico 2014/2015, era stato posto al vaglio dei 28.715 neoassunti, con tutti gli inevitabili intoppi che ogni fase sperimentale porta con sé. Quest’anno i docenti che si troveranno ad affrontare la piattaforma sono poco meno di 100.000. Quindi, vietato sentirsi soli e abbandonati!
Il percorso comincia con il Bilancio di competenze iniziali, attraverso il quale ogni docente evidenzia i propri punti di forza, ma soprattutto i punti in cui necessita di ulteriore formazione per raggiungere un livello adeguato. E’ grazie proprio alla stesura del bilancio che si rende possibile la stesura di un patto formativo, in cui il docente si impegna a frequentare le attività formative, finalizzate allo sviluppo professionale e al rafforzamento delle proprie competenze didattiche (come da bilancio), mentre il Dirigente si impegna ad autorizzare la partecipazione e a fornire l’informazione in suo possesso circa iniziative interne o esterne di formazione.