Mobilità 2024: Qui tutti gli esiti dei trasferimenti provinciali e interprovinciali per il prossimo a.s. 2024-25 !
#Mobilità2024 Pubblichiamo gli elenchi dei trasferimenti a seguito delle operazioni di mobilità per tutti gli ordini di scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II Grado con tutti...
Riallineamento Carriera Docenti: ecco come fare per velocizzare gli scatti di anzianità
Recuperare gli anni di servizio di preruolo non conteggiati nella ricostruzione di carriera è possibile ed utile ad accelerare il passaggio al successivo gradone di anzianità con conseguente aumento...
Mobilità 2023: Tutti gli esiti dei trasferimenti provinciali e interprovinciali.
#Mobilità2023 Pubblichiamo gli elenchi dei trasferimenti a seguito delle operazioni di mobilità per tutti gli ordini di scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II Grado con tutti...
Maturità 2023: emanata l'ordinanza
II 9 Marzo il ministro Valditara ha emanato l'ordinanza ministeriale che disciplina lo svolgimento dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione per l'anno scolastico. Confermate...
La specificazione delle sinistre italiane nell'ultimo quarto dell'800
1) Verso la metà degli anni '70 dell'800 si verificò una ridefinizione del quadro politico italiano: al perdere di compattezza della "Destra storica", che tese a dividersi in...
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Neoimmessi 2016/17: Bilancio iniziale delle competenze, in esclusiva PSN il modello editabile
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- Categoria: Formazione, TFA e PAS
Il Bilancio iniziale delle competenze è una classificazione dell’insieme delle competenze che concorrono a definire la professionalità docente, così come sono state individuate e categorizzate dal gruppo di ricerca del MIUR e in linea con la ricerca internazionale. Il confronto con standard discussi in ambito nazionale e internazionale, oltre ad essere interessante in sé, è un aiuto per riflettere sui punti di forza e di debolezza e quindi permette di individuare azioni formative coerenti e in linea con le esigenze del docente.
La mappatura delle competenze professionali del docente proposta in questo Bilancio è il risultato del lavoro di analisi degli standard internazionali e del loro adeguamento al contesto italiano.
Il fine è quello di supportarti in un processo autovalutativo che possa risultare propedeutico alla progettazione autonoma e consapevole del percorso formativo; fare il punto sulle competenze possedute e su quelle da potenziare.
Neoimmessi 2016/17: Anno di prova, apre la piattaforma indire per la formazione online
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- Categoria: Formazione, TFA e PAS
Finalmente parte la formazione online per i docenti nell'anno di formazione e prova. Con l'apertura il 5 dicembre dell'ambiente progettato e realizzato dall’Indire in collaborazione con la Direzione Generale per il Personale Scolastico del Miur, si recupera quest’anno una tempistica più favorevole per consentire lo svolgimento efficace delle attività online nel semestre che precede lo svolgimento dei Comitati di Valutazione.
La piattaforma digitale accompagnerà quest’anno l’ingresso in ruolo di circa 25.000 insegnanti. Analogamente agli scorsi due anni, il percorso è articolato in quattro diverse fasi:
- Incontri propedeutici (6 ore)
- Laboratori formativi, almeno 4 (12 ore)
- Momenti di osservazione fra pari in classe (12 ore)
- Formazione online (20 ore)
Come previsto dalla normativa (D.M. 850/2015 e Circolare Ministeriale 28515/2016), la durata della formazione online è stimata forfettariamente in 20 ore, ma non è previsto il tracciamento delle attività svolte sulla piattaforma.
TFA sostegno a.a.2016/2017, pubblicato il Bando
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- Categoria: Formazione, TFA e PAS
Corsi di specializzazione per il sostegno a.a. 2016/17Disposizioni concernenti l’attuazione dei percorsi di specializzazione per le attività di sostegno ai sensi del DM n. 249 del 10 settembre 2010 e successive modificazioni.
Ricordiamo l’ammissione è riservata ai candidati in possesso del titolo di abilitazione all’insegnamento per il grado di scuola per il quale si intende conseguire la specializzazione per le attività di sostegno.
Il termine dei corsi, deve essere previsto entro e non oltre il termine dell’anno accademico 2016/17, l'offerta formativa è inserita dagli Atenei entro 15 giorni dal presente decreto nei limiti dei posti autorizzati.
Bonus 500 euro: Aperto e operativo sito Cartadocente.it, come effettuare l'accesso
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Con un solo giorno di ritardo il MIUR attiva la piattaforma che permette ai docenti di usufruire del bonus di 500€ per la formazione.
L'accesso avviene utilizzando le credenziali SPID ottenute mediante registrazione a uno dei 4 siti che offrivano l'identità digitale.
In anteprima vi mostriamo la procedura passo passo per accedere al sito https://cartadeldocente.istruzione.it/ tramite lo SPID di PosteID
Per la vostra sicurezza il sito segnala con email ogni accesso e in alcuni casi chiede un doppio codice otp (quindi due diversi codici) che viene inviato sia in mail sia via sms.
Bonus 500 euro: Nota MIUR su come rendicontare spese sostenute entro il 30 novembre 2016
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Il_MIUR con la nota 3563 del 29 novembre ha indicato le modalità su come sia possibile rendicontare le spese già effettuate entro il 30 novembre 2016.
Riportiamo stralcio della nota:
"L’articolo 12 comma 3 del DPCM del 28 novembre stabilisce che i docenti che abbiano effettuato acquisti nel periodo che va dal 1 settembre 2016 al 30 novembre 2016 potranno ottenere il riconoscimento di tali spese a valere sulla disponibilità della propria carta per il corrente anno scolastico. Infatti, utilizzando sempre l’applicazione web cartadeldocente.istruzione.it, i predetti docenti genereranno una autodichiarazione contenente i beni/servizi acquistati e gli importi spesi. Tale autodichiarazione, corredata dei relativi scontrini e/o fatture di acquisto, dovrà essere consegnata alla scuola di servizio, il cui Dirigente scolastico avrà il compito di controllarne la conformità con quanto stabilito dalla norma.
Trova il supplente: il servizio di PSN per le scuole e gli aspiranti docenti
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Ricordiamo l'utile servizio creato da PSN "Cerca il Professionista", una valida piattaforma per permettere a tutti di proporsi lavorativamente in base alle proprie competenze e conoscenze, certi che questo portale possa diventare un riferimento per chiunque cerchi un professionista qualificato per le esigenze della propria attività lavorativa, professionale e scolastica.
In questo periodo di grosse difficoltà per le scuole potrebbe essere un punto d’incontro tra l’esigenza delle scuole di trovare docenti da assumere a tempo determinato e la disponibilità di docenti o aspiranti docenti attualmente senza incarico.
Per le scuole:
Le scuole che dopo aver esaurito le procedure previste dalla normativa (scorrimento delle graduatorie d’istituto, istituti viciniori, intera provincia e messe a disposizione) cercano un docente di una o più discipline possono inviare la propria richiesta all’apposita sezione del sito "Cerca il Professionista".
Anno di prova e formazione 2016-17: Piattaforma Indire, al via il 5 dicembre, tutte le novità
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Ai nastri di partenza l’anno di prova 2016/2017. Indire, durante la giornata dedicata ai referenti della formazione, annuncia che il 5 dicembre (salvo imprevisti tecnici) si aprirà l’ambiente online dedicato ai neoassunti.
Mancando a oggi una nuova normativa, tutto lascia pensare che resti in vigore il DM 850 del 2015 che prescriveva 50 ore di formazione obbligatoria, aggiuntiva all’orario di lavoro e alla formazione prevista dal PNF.
Il percorso formativo dei docenti neoimmessi segue principalmente due strade: attività online e attività offline, in presenza.
La formula è quella ben nota, in quanto sperimentata già da qualche anno e sottoposta lo scorso anno scolastico ad un durissimo rodaggio per via del piano straordinario nazionale di immissioni in ruolo.
Tuttavia, ad una prima lettura, appare uno sforzo da parte di Miur e Indire nel venire incontro alle numerose criticità individuate tramite i questionari che i neoimmessi, alla fine del loro percorso, dovevano compilare.
Queste in sintesi le novità:
Carta Docente le prime faq ufficiali del MIUR, on line da poche ore l'applicativo.
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È on line da poche ore l’applicazione web https://cartadeldocente.istruzione.it, per ora solo per consentire la registrazione di enti accreditati ed esercenti.
A partire dal 30 novembre la piattaforma consentirà agli insegnanti di ruolo di utilizzare on line, attraverso un borsellino elettronico, i 500 euro per l'aggiornamento professionale.
Intanto il MIUR pubblica le prime faq:
1. Cos’è La Carta del Docente?
È un’iniziativa del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca prevista dalla legge 107 del 13 luglio 2015, art.1 comma 121 volta a consentire ai docenti, attraverso un'apposita applicazione web, di usufruire dei benefici previsti dalla carta elettronica per l’aggiornamento e la formazione del docente di cui all’art.1, comma 121 della Legge 107/2015 (Buona Scuola).
2. Cos’è cartadeldocente.istruzione.it?
È l’applicazione web che permette ai docenti di ruolo di utilizzare l’importo assegnato di 500 euro per ogni anno scolastico, per il loro aggiornamento professionale. Potranno utilizzarli per acquistare, fra l’altro, libri, riviste, ingressi nei musei, biglietti per eventi culturali, teatro e cinema, per l’iscrizione a corsi di laurea o master universitari e per l’iscrizione a corsi per attività di aggiornamento, svolti da enti accreditati presso il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. L’applicazione consente:
agli esercenti o agli enti di formazione di registrarsi al servizio ed offrire la vendita dei beni o servizi, previsti dalla normativa
ai docenti di ruolo di generare i buoni di spesa per l’acquisto dei beni o servizi offerti dagli esercenti o enti di formazione registrati al servizio.
Giannini: Coding obbligatorio alla primaria! Ma e' proprio questo che serve ai nostri studenti?
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Chiuse ieri le tre giornate di lavori sulla Scuola Digitale alla Reggia di Caserta. Workshop, laboratori, dibattiti si sono susseguiti nello splendido scenario casertano tra docenti innovatori, studenti e visitatori per fare un bilancio del primo anno del Piano Scuola Digitale.
Come vi abbiamo raccontato, qui, sabato c'è stato l'intervento della ministra Giannini che ha affermato:“Questo è stato un anno molto operoso, abbiamo trasformato un apparentemente arido comma di legge in architettura formativa di un Paese. È la piena attuazione di quello che io ritengo sia uno dei pilastri della Buona Scuola, che lascerà l’eredità più importante nel nostro sistema di istruzione: il ripensamento del modello educativo”. Sono 100 i milioni stanziati per attuare il piano nel suo secondo anno di attuazione al fine di favorire "il rafforzamento delle competenze digitali degli studenti”.
style="text-align: justify;">“Ogni studente imparerà a programmare: dal prossimo anno tutte le scuole primarie avranno la possibilità di fare 60 ore all’anno di coding.
Istanze online: Possibili disservizi, MIUR annuncia manutenzione. Cosa occorre fare per evitarli ?
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Il Miur ha in questi giorni diffuso una nota relativa a ISTANZE ONLINE. Viene comunicato che il sito subirà un’operazione di manutenzione. Pertanto ci saranno operazioni che dal primo dicembre non saranno effettuabili finchè dura la manutenzione. Vediamo di fare chiarezza, visto che la cosa ha suscitato dubbi e preoccupazioni sui social.
Bonus merito: erogati i fondi per i docenti individuati dalle scuole
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Con nota Miur prot. n.17842 del 18/11/2016 che pubblichiamo, le istituzioni scolastiche sono state informate dell'erogazione sui singoli Pos della somma relativa all'80% per il Bonus premiale da corrispondere ai docenti destinatari. Le scuole dovranno provvedere al pagamento della cifra suddetta come prima tranche e successivamente ripetere la procedura quando arriverà il saldo (il saldo è stato vincolato, come dice la nota, perchè ci sono dei ricorsi pendenti al TAR)
PNSD stanziamento di 100 milioni per il rafforzamento delle competenze digitali degli studenti
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"Il 65% delle azioni previste dal Piano Nazionale Scuola Digitale è già stato attuato, 500 milioni del miliardo stanziato sono stati investiti e oltre 3.000 scuole sono state raggiunte dalla fibra, attraverso la collaborazione con il Ministero dello Sviluppo economico".
Questo il bilancio del primo anno di Piano Nazionale Scuola Digitale tracciato dal Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, Stefania Giannini, alla Reggia di Caserta, in occasione della tre giorni di attività ed eventi organizzata dal Miur sulla scuola digitale. In 6.000 fra docenti e studenti si confronteranno fino a domenica sul secondo anno di attuazione del Piano e sulle nuove strategie digitali per la scuola.