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Comunicato MIUR
In dirittura d'arrivo la pubblicazione dei bandi del nuovo concorso per docenti previsto dalla legge Buona Scuola. Dopo il Piano straordinario di assunzioni della scorsa estate, prosegue l'operazione di immissione in ruolo degli insegnanti a copertura dei posti vacanti avviata dal Governo. Oggi al Miur si è svolta l'apposita informativa sindacale. Sono confermati i 63.712 posti totali, di cui 57.611 comuni (relativi, cioè, alle varie discipline) e 6.101 di sostegno.
Nel dettaglio, i posti per grado sono:
- Infanzia 7.237 (6.933 comuni e 304 di sostegno)
- Testo consigliato per il sostegno LINK Avvertenze Generali LINK
- Primaria 21.098 (17.299 comuni e 3.799 di sostegno)
- Testo consigliato per il sostegno LINK Avvertenze Generali LINK
- Secondaria di I grado 16.616 (15.641 comuni e 975 di sostegno)
- Testo consigliato per il sostegno LINK Avvertenze Generali LINK
- Secondaria di II grado 18.255 (17.232 comuni e 1.023 di sostegno)
- Testo consigliato per il sostegno LINK Avvertenze Generali LINK
- A questi si aggiungono 506 posti relativi a tutti i gradi di istruzione che saranno banditi sulla nuova classe di concorso A023, quella relativa all'insegnamento dell'italiano come lingua seconda. Il Ministero ha anche fornito i dati (in allegato) relativi ai posti banditi per classe di concorso.
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- Scritto da Valeria Famà
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PSN mette a disposizione una piattaforma su cui trovare, caricare liberamente e condividere materiali di studio per il nuovo CONCORSO DOCENTI 2016.
Già disponibili tanti appunti utili (linee guida, programmi, indicazioni nazionali, argomenti di avvertenze generali, qualche link per esercitazioni d'Inglese...)
Dopo il successo dello spazio dedicato "ai materiali ed ai bilanci delle competenze dei NEOIMMESSI IN RUOLO", la nuova piattaforma per il Concorso in CONTINUO AGGIORNAMENTO è disponibile cliccando sull'immagine seguente:
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- Scritto da Ciro Agizza
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Il bando per il prossimo concorso docenti dovrebbe essere pubblicato la prossima settimana, riportiamo post dell'On. Maria Coscia del PD.
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- Scritto da Gruppo Simone
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Come previsto dal calendario del Governo, il 28 gennaio il neo insediato Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (C.S.P.I.) ha rilasciato il suo parere (lo puoi scaricare da qui) concernente i 5 decreti che il MIUR dovrà emanare per dare, finalmente, avvio alla procedura del tanto atteso concorso a cattedre.
Ricordiamo che il parere non è vincolante, ma inciderà sulle ultime determinazioni del Ministro, anche perché gran parte delle osservazioni rilevate sono volte a impedire possibili futuri contenziosi.
Vediamo le più importanti osservazioni del C.S.P.I.
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- Scritto da Antonio Guerriero
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Si apre uno spiraglio per i circa 2000 docenti della scuola dell'infanzia ancora inseriti nelle Graduatorie di merito del concorso 2012 e che alla luce dell'imminente nuovo bando di concorso 2016, in cui sono stati banditi 6.800 posti per infanzia vedrebbero sfumare ogni possibilità di essere assunti. Va infatti detto che a differenza dei candidati in GAE infanzia, la cui graduatoria decadrà solo al completo assorbimento di tutti gli iscritti, attraverso la completa stabilizzazione degli stessi, prevista dalla Legge 107/2015 con la realizzazione del progetto “0-6”, di contro la #gm2012infanzia decade con le nuove gm del concorso 2016.
Un twitt di Alessandro Fusacchia, capo di gabinetto del Miur mostra un emendamento al decreto mille-proroghe in via di approvazione che permetterebbe l'assunzione dei docenti di infanzia nell'ipotesi che il nuovo concorso non si concluda entro settembre 2016.
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- Scritto da Antonio Guerriero
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In esclusiva PSN svela il programma d'esame per quella che sarà la novità assoluta del prossimo concorso per docenti, una specifica selezione per i posti di sostegno con una procedura separata da quella per le classi di concorso. Per partecipare, oltre all'abilitazione, ciascun docente dovrà possedere un titolo di specializzazione che possa essere considerato valido per l'ordine scolastico inerente alla propria candidatura. Il nuovo concorso prevede per la selezione sul SOSTEGNO una prova scritta ed una orale che terranno entrambe conto delle indicazioni contenute nelle "Avvertenze generali" che saranno parte integrante del programma di esame.
I candidati partecipanti al concorso dovranno dimostrare di possedere adeguate conoscenze e competenze con riferimento ai seguenti ambiti della nuova classe di concorso "Sostegno":
- Ambito normativo
- Ambito psicopedagogico e didattico
- Ambito della conoscenza delle disabilità e degli altri bisogni educativi speciali
- Ambito organizzativo e della governance
Ma vediamo cosa prevede ciascuno dei quattro ambiti:
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- Scritto da Redazione PSN
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Dopo la bozza del decreto pubblichiamo anche la bozza dell'allegato A nel quale sono contenuti i programmi d'esame, sia le avvertenze generali che i programmi specifici per le singole discipline che come si nota sono accorpate secondo la riforma delle CDC.
Riportiamo di seguito le avvertenze generali con le quali si danno indicazioni generali ai candidati al concorso per i posti di insegnamento nella scuola dell’infanzia, primaria, e per gli istituti di istruzione secondaria di primo e secondo grado, dei requisiti culturali e professionali di cui devono essere in possesso in ordine al settore o ai settori disciplinari previsti da ciascuna classe di concorso:
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- Scritto da Gruppo Simone
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Dopo tante indiscrezioni finalmente un documento ufficiale seppure ancora in bozza. Un decreto del Miur, non ancora definitivamente approvato, chiarisce finalmente come si svolgeranno per prove dei prossimi concorsi, a partire da quello che dovrebbe essere, a questo punto, bandito a febbraio.
Niente prova preselettiva
Il decreto in realtà prevede una prova preselettiva per tutte le cattedre, ma solo per i concorsi successivi a quello che tutti stiamo aspettando, in quanto i tempi stretti impediscono lo svolgimento della prova preselettiva o, più verosimilmente, perché il numero di concorrenti abilitati non è tale da giustificare una prova di sfoltimento. Per il prossimo concorso dunque “non è previsto lo svolgimento di test di preselezione per alcun grado di istruzione”. Nemmeno per Infanzia e Primaria dunque.
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- Scritto da Redazione PSN
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Con la pubblicazione della bozza del decreto per l'attivazione del concorso e delle Tabelle di valutazione dei titoli, l'ispettore del Miur, il dott. Max Bruschi, è intervenuto sulla sua pagina fb con un post commentando il testo ora all'attenzione del CSPI e la tabella di valutazione dei titoli definendola "equilibrata e chiara" ma auspicando un tetto alla valutazione del servizio. Positivo l'aver contemplato nelle prove (otto quesiti) gli aspetti "disciplinari, culturali e professionali". Fa infine presente che sarà fondamentalestabilire i criteri di nomina delle commissioni.
Questo il suo intervento:
"...Con beneficio di inventario (esperienza insegna che, sino all'ultimo, le cose possono cambiare), provo a fare alcuni commenti.
Sulla tabella titoli, mi sembra ben equilibrata. L'aver specificato i titoli di accesso, dividendoli per le procedure, e aver individuato alcuni titoli specificamente valutabili, evita parecchie incertezze e difformità. Per cui, la tabella appare decisamente più chiara.
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- Scritto da Redazione PSN
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Pubblichiamo in anteprima la bozza integrale del bando del prossimo concorso docenti e le relative tabelle valutazione titoli.
Ricordiamo che dopo la consegna avvenuta il 13 gennaio, il Consiglio superiore della pubblica istruzione (Cspi) avrà tempo fino al 28 gennaio per esprimere il suo parere sul decreto, sulle prove di esame e i programmi del concorso a cattedra per reclutare i 63.712 docenti.
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In un'intervista a Repubblica il Ministro Stefania Giannini, chiarisce alcuni punti sul prossimo concorso riservato ai soli docenti abilitati. Il bando anche se in ritardo dovrebbe per inizio febbraio vedere la luce, per fine marzo prova scritta, a giugno gli orali e settembre i vincitori in cattedra.
Ecco alcune considerazioni del Ministro:
Prova preselettiva
Nessuna prova selettiva anche per il bando infanzia-elementari, niente test, niente quiz né crocette. Lo scritto tutto su computer farà risparmiare tempo.
La prova scritta
Otto domande a risposta aperta, due in inglese. Le lingue straniere diventano un passaggio decisivo: se pretendiamo ragazzi con l'inglese in tasca, servono docenti preparati. I candidati avranno due ore e mezza per rispondere.
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- Scritto da Ciro Agizza
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Il ministero dell'Istruzione ha consegnato oggi al Consiglio superiore della pubblica istruzione (Cspi) il decreto sulle prove di esame e i programmi del concorso a cattedra per reclutare 63.712 docenti, che avrà tempo fino al 28 gennaio per esprimere il suo parere.
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- Scritto da Antonio Guerriero
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Dopo un silenzio assordante durato 12 mesi, la legge di stabilità interviene sul futuro concorso per dirigenti scolastici modificando per l’ennesima volta le modalità di reclutamento che tanti contenziosi hanno generato in questi anni a causa della maldestra gestione delle procedure concorsuali da parte dell’amministrazione: la gestione del concorso ed i relativi fondi ritornano nuovamente dalla Scuola Nazionale dell’Amministrazione al MIUR, ma non è stata ancora stabilita la data per l’emanazione del bando.
E’ bene fare una breve storia per capire meglio la vicenda del prossimo concorso per il reclutamento dei Dirigenti scolastici che non vede ancora la sua conclusione.
Durante il Governo Letta, il Ministro del MIUR Carrozza, viene emanato il Dl 104 del 12 settembre 2013, convertito poi nella Legge 128 dell’8 novembre 2013.L’articolo 17 stabilisce che il prossimo concorso sarà nazionale, bandito annualmente e sarà affidato alla Scuola Nazionale dell’Amministrazione che emanerà il bando, in base ad un DPCM su proposta del ministro MIUR di concerto con il ministro per la Pubblica Amministrazione e con il MEF. L’art.17 prevede che il DPCM debba essere emanato entro 4 mesi.
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- Scritto da Ciro Agizza
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Dopo la pubblicazione del DPCM che autorizza il Miur all'avvio delle procedure concorsuali per il prossimo triennio, l'ispettore del Miur, il dott. Max Bruschi, è intervenuto con un post sulla sua pagina fb entrando nel merito della distinzione operata sui posti comuni e di potenziamento messi a bando e riguardo ai posti di sostegno messi a bando, chiarendo che è possibile, volendo, emettere bandi concorsuali straordinari "medio tempore".
Di seguito riportiamo il testo completo del post:
"Uscito il DPCM di autorizzazione sui posti, faccio due rapide riflessioni, anche in base alle "voci" diffusesi in questi giorni.
La prima. La divisione tra posti "comuni" e posti di potenziamento è e non può che essere una "fictio iuris", dovuta ai criteri di calcolo. Per quanto mi riguarda, nel bando, detti posti non potrebbero che essere indistinti, così come indistinti (e non mi stancherò mai di ripeterlo) sono negli organici delle scuole: per ciascuna classe o posto, andrà messo il numero complessivo delle disponibilità nell'organico dell'autonomia, che è ciò di cui parla la 107/2015. Tutto il resto, riguarda l'organizzazione delle istituzioni scolastiche e il ruolo dirigenziale dei DS.
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- Scritto da Ciro Agizza
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Con Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri, firmato il 24 dicembre 2015 è stato autorizzato il Miur ad avviare, per il triennio scolastico 2016/2018, procedure concorsuali per il reclutamento, nei limiti delle risorse finanziarie disponibili, di 63.712 posti, così ripartiti:
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- Scritto da Ciro Agizza
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In allegato troverete una raccolta di tutte le tracce delle prove scritte del Concorso Docenti 2012 da poter consultare per valutare quali furono i quesiti proposti per le varie discipline.
Ricordiamo che nel prossimo concorso in arrivo le prove saranno 2 per i docenti della tabella “A”, la prima tutta al PC (computer based) alla quale si dovranno rispondere a quesiti a risposta multipla e altri quesiti a risposta aperta sintetica, la seconda prova dovrebbe riguardare la trattazione di una lezione, mentre per i docenti ITP ci sarà una terza prova pratica.
Solo per la scuola dell´infanzia e primaria saranno predisposte prove preselettive data la numerosità degli aspiranti, mentre per gli altri gradi di scuola non ci saranno prove preselettive.