Mobilità 2024: Qui tutti gli esiti dei trasferimenti provinciali e interprovinciali per il prossimo a.s. 2024-25 !
#Mobilità2024 Pubblichiamo gli elenchi dei trasferimenti a seguito delle operazioni di mobilità per tutti gli ordini di scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II Grado con tutti...
Riallineamento Carriera Docenti: ecco come fare per velocizzare gli scatti di anzianità
Recuperare gli anni di servizio di preruolo non conteggiati nella ricostruzione di carriera è possibile ed utile ad accelerare il passaggio al successivo gradone di anzianità con conseguente aumento...
Mobilità 2023: Tutti gli esiti dei trasferimenti provinciali e interprovinciali.
#Mobilità2023 Pubblichiamo gli elenchi dei trasferimenti a seguito delle operazioni di mobilità per tutti gli ordini di scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II Grado con tutti...
Maturità 2023: emanata l'ordinanza
II 9 Marzo il ministro Valditara ha emanato l'ordinanza ministeriale che disciplina lo svolgimento dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione per l'anno scolastico. Confermate...
La specificazione delle sinistre italiane nell'ultimo quarto dell'800
1) Verso la metà degli anni '70 dell'800 si verificò una ridefinizione del quadro politico italiano: al perdere di compattezza della "Destra storica", che tese a dividersi in...
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Piano straordinario Immissioni: Video Tutorial riepilogativo
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- Categoria: Varie
Invitiamo alla visione del video tutorial sul Piano straordinario delle immissioni realizzato dalla Gilda Insegnanti che riassume lo svolgimento delle varie fasi e mette in luce le varie criticità evidenziate da PSN in vari articoli:
Mappe didattiche, Inglese: IL VERBO CAN
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- Categoria: Didattica Mappe
"CAN" è uno dei verbi modali più utilizzato nella lingua inglese e insegnato sin dalle scuole elementari per il suo importantissimo significato.
Questo verbo può esprimere, da un lato, un'abilità, il saper fare qualcosa, dall'altro la possibilità, il poter fare qualcosa (formulato soprattutto sotto forma di richiesta).
Immissioni in ruolo: Resoconto dell'incontro al MIUR. Domande tramite istanze-online
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Resoconto Gilda
Nell´incontro tra l´Amministrazione e le OOSS, tenutosi in data odierna con all´odg il "Piano straordinario di assunzioni" previsto dalla Legge 107/2015, sono state fornite dal MIUR alcune indicazioni di massima sulle procedure che saranno adottate. Non è previsto alcun confronto con le OOSS rappresentative che non sia la semplice informazione successiva: si applica pedissequamente la norma.
Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie 2015/2016: Riaperte le domande dopo l’eliminazione del blocco triennale.
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Riaperte le domande per coloro che vorranno fare domanda di utilizzazione e assegnazione provvisoria per l'A.S. 2015/2016 visto che il comma 108 dell’art. 1 della legge 107 del 13 luglio 2015 sulla scuola (da oggi legge) ha eliminato il blocco triennale nella mobilità, sia definitiva che annuale, per i neo assunti. Pertanto diventa subito possibile presentare domanda di assegnazione provvisoria per altra provincia, ai sensi dell’art. 7 del Ccni sulle utilizzazioni per il 2015/2016, anche per chi è stato assunto negli anni scolastici 2013/2014 e 2014/2015.
Aristotele: principi fondamentali della realtà e sua configurazione sensibile
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- Categoria: Didattica Filosofia
1) I lavori di Aristotele a noi pervenuti, detti esoterici o acroamatici ("destinati all'ascolto [interno]") perché strettamente legati all'attività didattica e di ricerca della scuola da lui fondata, il Liceo, e distinti da quelli giovanili rivolti al pubblico ("essoterici"), dalla forma dialogica ed ormai perduti, sono il risultato di un montaggio editoriale effettuato soltanto nel I secolo a. C. da Andronico di Rodi, che raggruppò materiali di origine e natura differente (relazioni, trascrizioni o schemi di lezioni, appunti) non secondo l'ordine cronologico di stesura ma per argomenti.
2) Che questa scelta fosse dettata da un'esigenza di praticità, corrispondente "a un disegno dello stesso filosofo" o al tentativo di restituire l'intima unitarietà del suo pensiero, non ne poterono certo derivare "dei trattati ben compiuti, ma piuttosto semplici abbozzi (scritti dal maestro o redatti dai suoi ascoltatori) o stesure comunque non definitive, destinate a fissare una fase della ricerca. Il loro tono varia quindi da pagina a pagina, presentando analisi talora sviluppate, talaltra frammentate, e inoltre frequenti ripetizioni, contraddizioni o mutamenti di prospettiva (anche rilevanti)", dipendenti anche dal fatto che il pensiero aristotelico aveva "subito crisi e mutamenti: i frammenti che possediamo dei dialoghi ci mostrano infatti un Aristotele che aderisce dapprima al pensiero platonico, per poi allontanarsene e modificarlo sostanzialmente, e che trasforma la natura dei suoi interessi spirituali, i quali, rivolti in un primo tempo ai problemi filosofici, si vengono in seguito concentrando su problemi scientifici particolari".
#BuonaScuola: Riforma, Il Testo Definitivo della legge 107/2015 pubblicato in Gazzetta Ufficiale
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- Categoria: Varie
Da domani entra in vigore il testo definitivo della riforma #BuonaScuola ormai con il nome:
LEGGE 13 luglio 2015, n. 107
Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti. (15G00122) (GU Serie Generale n.162 del 15-7-2015)
Lettere in redazione: docente scrive a giudice Imposimato, costretta a mobilità forzata e senza diritti
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- Categoria: Lettere in redazione
Pubblichiamo una lettera giunta in redazione, spedita da una collega al giudice Ferdinando Imposimato, illustrando i dubbi e le perplessità comuni a tanti docenti nascosti nell'approvazione di questo DDL della #BuonaScuola.
#BuonaScuola: Prime indiscrezioni sulle immissioni in fase nazionale
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- Categoria: Varie
Da un resoconto diffuso dal sindacato CONTIP il giorno 12/07/2015 è avvenuto un incontro con il direttore generale del Ministero dell’Istruzione dott. Luciano Chiappetta, in merito al piano di assunzioni. Il direttore, per quanto riguarda il piano di assunzioni ( fase nazionale ), ha informato il CONITP che a breve saranno emanate indicazioni per le successive assunzioni su base Nazionale ( la nota è quasi pronta) , molto probabilmente le domande verranno effettuate dal 18/07/2015 al 03/08/2015 . Saranno interessati gli aspiranti delle scuole primarie, secondarie di I e II grado. Tutti i docenti potranno scegliere , in ordine cronologico e di preferenza , tutte le province d’Italia e non solo 5 province come inizialmente si era detto , per essere immessi in ruolo. Chi non presenterà domanda , sarà escluso dalla possibilità di essere immesso in ruolo, e rimarrà in graduatoria per eventuali supplenze.
Pubblicato testo del decreto e istruzioni operative per le immissioni della Fase 0
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Dopo la pubblicazione delle tabelle aggiornate per le immissioni in ruolo della Fase 0 con relativa ripartizione per le quattro aree sostegno II grado, pubblichiamo il testo del Decreto e le Istruzioni operative per le immissioni in ruolo della Fase 0, si confermano sostanzialmente le indicazioni fornite gli scorsi anni, anche in merito al sistema dei recuperi tra le varie procedure ed il sostegno.
Pubblicate le tabelle aggiornate per le immissioni nella Fase 0 con ripartizione aree sostegno
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Il 9 luglio 2015, nel corso di uno specifico incontro, i rappresentanti del MIUR hanno illustrato alle organizzazioni sindacali il piano di immissioni in ruolo del personale docente, limitato alla Fase 0, che non riguarda tutti i posti disponibili e vacanti ma solo quelli che si sono resi liberi per il turn-over (21.880) e quelli consolidati relativi al sostegno (14.747), in totale 36.627.
#BuonaScuola: Il DDL viene approvato alla Camera manca solo la firma di Mattarella
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Ormai manca solo la firma del Presidente della Repubblica Mattarella e la pubblicazione in Gazzetta ed il DDL #BuonaScuola sarà legge! Alla Camera è passato con 277 voti favorevoli, 173 contrari e 4 astenuti, a nulla sono servite le proteste anche degli ultimi giorni, il governo ancora una volta è rimasto sordo alle richieste del mondo della scuola per fermare questo scempio che manderà nel caos tutto il sistema scolastico. Nelle prossime ore tutte le analisi intanto riportiamo alcuni comunicati stampa e il messaggio del giudice Ferdinando Imposimato:
Mappe didattiche: Francese, L'Imperativo
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- Categoria: Didattica Mappe
Dopo aver analizzato il tempo presente del modo indicativo delle tre flessioni verbali della lingua francese (clicca qui per vedere la mappa dei verbi del primo gruppo, qui per quella del secondo, qui per il terzo), oggi affrontiamo l' IMPERATIVO.