Quali sono i vantaggi per chi acquisisce il titolo sul sostegno?

Confermo quanto sostiene Vinicio, il titolo di sostegno non è valutato ai fini del punteggio nelle Gae e nelle Gi, mentre nel Concorso 2012 è stato valutato 1, 5 punti. Il punteggio che avresti per la graduatoria aggiuntiva del sostegno è lo stesso che hai maturato nella tua cdc! Quindi il servizio che eventualmente maturerai lavorando su sostegno ti verrà attribuito anche su comune e viceversa

Rita83 Evidentemente Adulajara si riferiva al punteggio aggiuntivo in un concorso come è stato effettivamente con il concorso attuale che ha dato 1,5 punti aggiuntivi, cosa che non avviene nelle Gae dove il titolo di sostegno non è valutato 3 punti come ulteriore abilitazione.
Partecipando al corso e specializzandoti acquisisci il diritto a stare (per chi è presente nelle Gae) anche in un elenco aggiuntivo del sostegno su cui si riporta pari pari il punteggio che hai già sulla CDC e quindi le possibilità di ruolo in effetti si raddoppiano potendo avere il ruolo o sulla CDC o sul sostegno. Se non sei inserita in Gae hai cmq un vantaggio nel concorrere ad un concorso potendo partecipare anche ai posti messi a bando sul sostegno

In realtà la specializzazione vale sia per medie che per superiori, una volta conseguita (sempre che tu abbia l'abilitazione per entrambi i gradi I e II). Cambia la selezione, in quanto devi optare per quale ciclo farla, pagando la quota di preselezione per entrambi i cicli essendo abilitata raddoppi le chance.

Che tu lo possa provare per medie e superiori non ci sono dubbi....eccetto quello economico

Leggendo il decreto 249/2010 art 13 comma 1 dei dubbi vengono su quello che dici :
art 13
1. In attesa dell’istituzione di specifiche classi di abilitazione e della compiuta regolamentazione dei relativi percorsi di formazione, la specializzazione per l’attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità si consegue esclusivamente presso le università. Le caratteristiche dei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, che devono prevedere l’acquisizione di un minimo di 60 crediti formativi, comprendere almeno 300 ore di tirocinio pari a 12 crediti formativi universitari e articolarsi distintamente per la scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo grado e secondo grado, sono definite nel regolamento di ateneo in conformità ai criteri stabiliti dal Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca, sentiti il Consiglio universitario nazionale e le associazioni nazionali competenti per materia. Ai corsi, autorizzati dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca, possono accedere gli insegnanti abilitati.

Anche se non essendo ancora cdc il sostegno e quindi solo una specializzazione e si viene inseriti in elenchi aggiuntivi come viene precisato nell'articolo 13 comma 4 e 5 la cosa è da vedere:
4. A conclusione del corso il candidato che supera con esito favorevole l’esame finale consegue il diploma di specializzazione per l’attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità.
5. La specializzazione di cui al comma 4 consente l’iscrizione negli elenchi per il sostegno ai fini delle assunzioni a tempo indeterminato ed a tempo determinato sui relativi posti disponibili.